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  • Foto del escritorCarolina Nieto Suarez

¿Qué trabajamos en la ASAMBLEA? ¿Es importante esta rutina?

Buenos días... canto yo... el sol dice ¡HOLA! la luna dice ¡ADIÓS! pues eso familias buenos días con alegría! la maestra Amaya nos ha propuesto para el proyecto "SAN LUIS AL DÍA", que como sabéis está reflejado en la página web del cole (echadle un ojo :) ), que le enseñemos a los alumnos de sexto de primaria qué hacemos en nuestra rutina de asamblea, cómo lo hacemos, qué contenidos y si disfrutamos mucho o no... que por supuesto que si jejeje...


La asamblea es una de las rutinas más importantes del día para nuestros alumnos y alumnas, ya que es cuando están más receptivos para enseñarles los contenidos esenciales como : los días de la semana, los meses del año, las estaciones, los números, los colores, proyectos ( la importancia de las plantas, la calle...), las figuras geométricas, las vocales, el abecedario...


A mi, personalmente, me gusta trabajar primero con ellos únicamente, es decir, sin tener la PDI con las canciones de esos contenidos. Me gusta interactuar con ellos sin ningún otro medio, para ver si realmente me están prestando atención y si están captando lo que les estoy enseñando. Una vez que ya lo hemos trabajado de esta manera, vamos directamente a nuestra pizarra mágica!! (PDI) donde volvemos a trabajar esos contenidos vistos anteriormente mediante el visionado de vídeos atractivos.


Gracias a esta rutina los niños interactúan entre sí y con la tutora o tutor, en este momento se puede ver cada día el progreso de cada alumno, como va avanzando e interiorizando esos contenidos esenciales que he nombrado anteriormente. Es un momento magnífico, a mí me hace muchísima ilusión ver esa mejoría en los peques, ver como van madurando y afianzando dichos conceptos.


Además, también aprovecho para trabajar la lecto-escritura, no solo nombra las vocales y el abecedario, no, sino que trabajamos ese inicio hacia la lectura, nos lo pasamos ¡BOMBA!




Os dejo nuestra asamblea de hoy, disfrutad!!


- Primera parte asamblea: tutora y alumnos. Duración: de 25 a 35 minutos.





- Segunda parte asamblea. Pizarra Digital Interactiva (PDI)



Nos lo pasamos muy muy bien!!


Fotografías:





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